爆問問題

剛剛看完NHK的一個叫做「爆問問題」的節目，覺得一定要來寫一篇網誌。

 

這是一個教育性質的節目，由「爆笑問題」這個日本當紅的漫才團體主持。剛剛看的那集是SP，節目的進行方式是主持人提出一個主題，到特定大學去，和學生、教授一起探討這樣。

 

爆笑問題

 

來到日本以後，反而不太看日劇，因為我很不擅長記播出時間，如果有一集漏掉接下去也就興趣缺缺。所以喜歡看電視的我開始注意日本的「芸人」，這裡的藝人專指搞笑部門。

 

爆笑問題是我最近頗感興趣的漫才組合，由「太田」和「田中」兩個藝人組成，他們的節目中我最常看的是－「太田光の私が総理大臣になったら…秘書田中」（如果太田光是總理大臣的話…田中秘書）

 

在這個節目中常常可以看到太田為了民生問題發飆，或是跟政治人物槓上的精采畫面，這個人總而言之就是充滿了話題性，因為心直口快，常常因為說出「別人不敢說的事」而引爆現場氣氛，當然也提高了收視率。

 

前天晚上看了「北野武的日本教育白皮書」，爆笑問題也是主持人之一。探討到日本網路世界的危險性時，VTR裡敘述到今年在日本知名的匿名討論版上，有一個人留言預告要殺了爆笑問題的太田光，迫使爆笑問題解散。當然後來留言的人被逮捕了，是一個無職成天泡在網路世界的男子，他向警方說留言的用意只是想博君一笑，沒想到會這麼嚴重。事隔多月，太田在節目中被問到這個事件的感想時，他的表情十分掙扎、猶豫，似乎有話想說又不知該怎麼表達，總之他想說的是，留言的人雖然聲稱只是開玩笑，但他覺得不好笑，而且留言的人其實是想藉由他的知名度來讓自己曝光，想成為話題人物罷了。（後來留言的人還傳mail到Live節目中想為自己辯白，果真是一個力求表現的犯罪者）

 

太田是這個恐嚇脅迫事件的被害者，他在採取法律途徑的手段之外，很謹慎地考慮了這個留言說想殺了他的人的心態。即使事件已經告一段落，在他的心裡卻還沒結束，他讓我感覺很想跟留言者當面對質，挖掘出留言者真正的動機和想法。

 

很衝，這個人真的很衝，即使有一天他被暗殺了也不奇怪。但我希望他好好活著，在日本這個僵硬的社會中好好活著，盡量地翻攪大家。

 

東大vs.京大

 

東大＝東京大學；京大＝京都大學。

 

雖然我是日文系出身，但很慚愧地，對於京都大學的認識可以說是等於０。關東第一當然是東大，而京大就代表著關西地區的No.1。

 

之前在念語言學校的時候，因為班上同學大多都要考大學，所以在課堂上常聽老師分析各大學的特色等等，老師的見解真的很有趣，也很珍貴，為什麼以前在台灣念大學時，都不曾聽老師們講過這個部份呢？因為日本的大學與我們無關？可是我倒認為從各個大學的特質去了解日本各地的文化、風俗是一條捷徑。而且去日本念研究所也是日系學生的進路之一，決定目標大學的指標不就是該大學的文化嗎？不了解的話要怎麼選大學？

 

我很喜歡的金子老師這樣說，東京大學因為離政府機關很近，所以學校的官僚氣息濃厚，教授時常必須參與政治活動，相對的，和學生的互動機會減少，自己研究的時間也沒有。所以如果要做研究的話、想求學問的話，還是京都大學比較好。京大出身的諾貝爾得獎者眾多，也許就是這個緣故吧！

 

京大學生的特色是熱情奔放，可以說是與關西的地方特色相輝映。在今天的「爆問問題」節目中，京大的學生和教授不止一次的點出京都大學的怪人很多，怪人包括了怪學生和怪教授，大家怪成一團，並引此為傲。

 

其實做學問的人給我的印象都不是太正常，畢竟研究一項學問到了精的地步，那可不是普通的執念能夠達到的。京大的「怪」在培育人材上，或許也發揮了相當大的功效。

 

不只東大和京大，早稻田、慶應、立命館、中央……等等等等，我還想知道更多日本大學的文化風氣，興味津々だわ～

 

爆問問題

 

其實整集節目，三個半小時，我只聽得懂一半，但還是覺得精采絕倫，也想跟著現場的學生們一起鼓掌。

 

很羨慕日本有這種節目，有願意做這種節目的電視台，還有這樣兼具搞笑、關心社會的藝人。

 

一開始田中就在黑板上寫下醜醜的三個字──「獨創性」。這就是今天要和京大教授、學生一起討論的主題。

 

邀請京大的七大名師上台後，開始一一播放各教授的介紹短片，讓觀眾知道這個教授的專業領域在哪裡，以及各教授的輝煌歷史。看到這裡我就燃燒了，最近發現我很討厭笨蛋，也就是偏愛聰明的人，知識就是力量，因此看到這麼多學者共聚一堂就覺得很熱血，很期待接下來會怎樣發展。

 

身為主持人的爆笑問題請每個教授寫下自己認為有獨創性的人物，然後請教授一一介紹。

 

就在某個研究「X線天文學」的教授在闡述自己對於「獨創性」的看法時，太田忽然拋出一個看似八竿子打不著的問題──「如果你的課堂上有學生反對你的理論，你會發火嗎？」教授笑笑地說當然不會啊！因為科學本來就是大家一起腦力激盪然後找出真理的啊～聽到這樣官方回答的太田不死心地繼續追問，死纏著「會不會發火」和「搞不好那個學生是天才」這樣的論調跟教授激辯，接著其他教授也按耐不住加入討論。

 

就這樣，話題漸漸從一開始的「和老師持相反意見的學生」，進入了「獨創力的真意」這個主題核心。我看到一半忽然倒抽一口氣──太田這傢伙太可怕了，整個節目的步調被他完完全全掌握住不說，連七個名教授也跟在他的話題後面走，然而節目就這樣進入沸點。現場的學生從表情就可以知道，他們聽得有多入神，看到平時高高在上的教授被太田激怒，甚至因為太田的機靈反應而語塞，那種精采度可見一般。

 

等到教授們和太田像大戰了好幾回合氣喘吁吁地在休息時，田中請現場學生舉手發言，被選中發言的學生感覺都是已經憋了一肚子的話要說，看到教授和太田的精采辯論也想參上一腳的感覺。

 

第一個被選中的男生一站起來就說「請問爆笑問題的兩位，為什麼要討論這個題目？獨創力真的有這麼重要嗎？（怒）」如此這般開頭就吐了主持人的槽，怎麼說呢……京大的學生真的很有種！太有看頭了～ＸＤ

 

之後太田給他的解釋也很精采，提問的學生完全被說服，表情從一開始的不爽也轉變成佩服和理解。京大的學生……意外地柔軟？

 

就這樣會場的氣氛一直處在沸騰的狀態，直到結束的那一刻為止。最後請教授們發表感言時，幾乎所有教授都說太有趣了，很開心參加了這次的節目，也對發言的學生印象深刻，覺得京大還有希望這樣。其中一個教授還說，其實上節目之前他的朋友都勸他不要上「綜藝節目」，但真正參加了以後對這個節目完全改觀。

 

太田和教授們辯論的過程真的很精采，但我無法一一記錄下來並翻譯，只能說，剛好轉到這個節目的我十分幸運。

 

接下來的播出時間是明天晚上十點，這次的主題大學是早稻田，期待萬分！（不曉得台灣看不看得到？如果看得到的話，彭老師一定會看的吧！ＸＤ）

 

次回預告

 

 

好久沒寫這麼長的文章啦～肚子好餓，去覓食了。